走近好医生
多动症、注意力缺陷、语言发育迟缓、大脑发育不良等疾病困扰着很多家庭，如果不及时干预治疗，很有可能给孩子造成一生的影响。在广州天使儿童医院有这样一位主任医师，她以专业的医术，亲切的沟通，给许多小患者提供了有效的治疗，她就是石春雷。
石春雷
广州天使儿童医院发育行为科主任医师
擅长
多动症、注意力缺陷、自闭症、语言发育迟缓、抽动症、语言发育障碍、脑发育不良、智力低下。
石春雷医生曾在哈尔滨儿童医院儿科进修学习，她从事儿科临床工作30余年，在核心期刊发表学术论文20余篇，具有较高的专业知识素养。多年来，她坚持与患者和家属耐心沟通，解决了一个又一个的疑问，帮助他们化解困扰和战胜疾病，是网评最受欢迎的医师之一。
01.医生世家 耳濡目染
石春雷医生出生在一个医生世家，全家都在治病救人，让她觉得医生是一个很崇高的职业，于是在择业时，她毫不犹豫地选择了从医。
在选择具体医学研究方向时，石春雷的家里人有的选择妇科，有的选择外科，而她则出于对职业的向往和对双亲的孝道，选择了内科，为的是父母老了后，自己可以一边工作一边照顾父母。
就这样，走到工作岗位后，她被安排在了儿科。这一工作，就是30余年。这期间，她见过许许多多的孩子们。通过发挥自己的专业才能，帮助这些孩子和家长走出困扰和战胜疾病，这让石春雷的成就感满满，每当看到孩子天真的笑脸，她都觉得这是世间最美好的事。
儿科的辛苦不言而喻，不仅要面对年幼、表达不准的孩子，还要面对焦急的家长。但石春雷却不急不躁，并能用最恰当的方式缓解家长的焦虑。她认为，在接诊和治疗过程中，要始终坚持站在患者和家属的角度去考虑问题，不厌其烦地把孩子的情况捋顺，用最简单质朴的话语跟家长说明白，比如为什么要做这样的检查，怎么样配合治疗等等。这样的话语，可以让患儿家长感到暖心，也能得到他们的理解进而更加配合治疗。
曾经有个小朋友，除了要在医院定期进行针灸治疗，还需要在家里进行不间断的语言锻炼。这种配合，只有高度的同频共振才能取得良好的效果，为此，石春雷医生将治疗要点、重要性都和家长进行了细致说明，她还嘱咐家长，在家里和孩子沟通练习时，遇到任何问题都可以随时询问她。就这样，在医院和家庭共同配合下，真正实现了“医生—家长—患儿”共同治疗的良性循环，孩子的情况大有好转，家长非常欣慰。
石春雷医生就是这样，用耐心、爱心和责任心，诠释着妙手仁心。
02.创新钻研 不断挑战
儿科医生和全科医生相比，不相上下。儿童多动症、自闭症、抽动症或大脑发育不良等疾病，其症状表现很多，有话多、注意力缺陷、语言发育迟缓、情绪冲动等等，同时，引起这些疾病的原因也不是“非黑即白”，有先天因素，也有后天因素，这些都为确诊疾病和提出诊疗方案增添了难度。
面对这些挑战，石春雷坚持“医学无边界”，以实际行动印证着“活到老、学到老”。她时时刻刻都在学习，遇到不确定的问题，她会查阅厚厚的文献，遇到技术更新，她会不停地研究，确保自身业务素质与时俱进。
正是常年的学习，让她培养了高度责任心和专业的能力，迎接了一个又一个的挑战。她曾经遇到一个5岁小朋友，就诊时，有着好动、注意力不集中、社交表达差、坐不住、重复语言、听指令差等症状。面对这么多的症状，石春雷医生立即作出判断，她给孩子做了智力、自闭量表、语言、注意力及感觉综合、脑电的检查，并给出了治疗方案。
后来，经过门诊办卡强化治疗脑波神经调控、针灸、理解认知、言语、个性化、感统、注意力的强化治疗及用药后，孩子家长说现在孩子各方面都好了太多，理解认知也好了很多，没有像以前那么好动，表达能力也好了许多，也愿意跟别的小朋友交流了。
孩子的情况大有好转，这让石春雷很欣慰，她的专业技能又再一次地为患者排忧解难，她也相信通过自己不停地学习创新，还会治好更多患者。
03.医者仁心 防微杜渐
通过和众多家长的深入沟通，以及这么多年的临床经验，石春雷医生最担心的是关于对此类疾病的一个误解，很多家长面对孩子的疾病，总是认为孩子大了就好不想选择治疗。
她曾经遇到过一个案例，印象特别深刻。有一个小女孩，两三岁时说不出话，家长认为“这病也没什么，大了就好了”，就没有及时治疗。后来到了快上学的年龄，孩子还是只能说一两个字，家长慌了，想要治疗，但可惜的是，这个时候孩子的大脑已错过最佳时期。
石春雷表示，儿科疾病并不是“大了就好了的”，相反等到孩子大点了，症状更明显的时候，已经错过了最佳治疗时期，医生觉得缠手不好治，家长的经济压力也在增加，对孩子的影响也会更大。等到那时，患儿家长才后悔当初不听劝告，却也为时已晚。
孩子健康成长，是家长和医生共同的责任。石春雷直言，如若发现孩子不正常的症状，要及时就医，请专业的医生来做专业的判断，千万不拖到不好治疗的时候，才去懊恼。
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A:
1、注意力缺陷。注意持续时间短，比如玩游戏时不专心，专心做作业的时间短，与别人交谈心不在焉，容易分心等。
2、活动过多。常常不能保持安静，经常有小动作，难以从事安静的活动。不理解家长说话，不能按照大人的要求做简单的动作。
3、情绪行为冲动。情绪容易激动、兴奋，容易生气、心神不安、多哭闹、睡眠差、喂养困难。
A:自闭症通常是指孤独症，先天原因和后天原因都有可能造成孤独症，先天原因包括遗传、感染与免疫等，后天原因包括生活环境、家庭教养方式、围生期感染等。
A:不一定。每个孩子的语言功能发育往往因人而异，发育有迟早的情况，一般男孩语言中枢发育较女孩晚，所以男孩说话时间较晚。同时，还与环境因素有一定关系，如抚养人更换频繁或抚养人有口音，父母与孩子交流较少等，也会导致孩子语言发育落后。智力有缺陷的孩子除了会表现出语言发育迟缓外，运动发育方面也落后于正常同龄儿。另外，患有自闭症、孤独症的孩子，大部分都会有语言发育迟缓的情况。这种孩子交流能力差，有重复、刻板行为。语言发育迟缓是否是智力有问题，还需到正规医疗机构进行综合评估。
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